Pédagogie

Formateur SST

Posté le par adminsb

Accessible à :

Toute personne désireuse de de devenir formateur SST

Intitulé de la formation :

Formateur SST

Catégorie de la formation :

Pédagogie

Objectif :

Acquérir les compétences pour former un groupe de participants au programme du SST selon les recommandations techniques et pédagogique

Prérequis

  • Attestation « les bases en prévention des risques professionnels » délivrée par l’INRS (auto formation en ligne)
  • Certificat de SST en cours de validité

Durée

56 heures réparties sur 2 semaines

Effectifs

6 à 12 participants

Prix

Nous consulter :
norddefrance@unass.fr – 03.20.52.46.74

Méthodes pédagogiques

  • Évaluation continue et test d’aptitude
  • Un certificat d’aptitude pédagogique valable 36 mois est délivré aux participants ayant atteint les objectifs

Validation des acquis

  • Évaluation continue et test d’aptitude
  • Un certificat d’aptitude pédagogique valable 36 mois est délivré aux participants ayant atteint les objectifs

Plus d'info

Cette formation fait l’objet d’un maintien – actualisation des compétences obligatoire tous les 36 mois au moins.

Détail du programme :

La pédagogie : les conditions d’apprentissage, les phases d’apprentissage, les objectifs, la progression pédagogique…

  • Les techniques pédagogiques : étude de cas, exposés, démonstration en temps réel, démonstration commentée et justifiée, démonstration dirigée, reformulation, apprentissage du geste, cas concrets, simulations…
  • Les outils pédagogiques
  • L’évaluation formative, sommative et certificative
  • L’autoévaluation
  • Les principes généraux de la communication
  • Les principes généraux de la dynamique de groupe
  • L’organisation d’une formation : aspects réglementaires, administratifs et logistiques cadre réglementaire
  • Les risques professionnels et la prévention : les acteurs de la prévention, les principaux indicateurs de santé et sécurité au travail, les risques professionnels, les principes généraux de la prévention, les capacités du SST
  • La démarche d’intervention du SST
  • Le référentiel technique : les techniques du SST Le référentiel de compétence et la stratégie pédagogique spécifique à l’apprentissage des gestes du SST
  • L’évaluation du SST